19.5.11

transformación y tiempo


vamos a tratar el concepto de "transformación" en relación a distintas variables

por un lado podemos decir que nuestras propuestas se van transformando a lo largo del cuatrimestre y que en realidad, quizás, nunca termine ese proceso

el "proceso" del que hablamos constantemente en los talleres, es la transformación misma

el devenir entiende a la realidad como proceso y cambio, es la transformación misma

la primer variable es el "tiempo" y para ilustrar este concepto vicky nos propone este material sobre un artista inglés, que trabaja con la naturaleza



Mirar, tocar, el material, el lugar y la forma son inseparables para el trabajo final. Es difícil precisar donde acaba uno y empieza otro. La energía y el espacio alrededor del material es tan importante como la energía y el espacio que tiene en sí mismo. La climatología – lluvia, sol, nieve, granizo – es ese espacio exterior hecho visible. Cuando toco una roca, estoy tocando y trabajando el espacio a su alrededor. El trabajo no es independiente de lo que le rodea y la forma de encajar en él indica la manera en la que llegó a estar ahí.
andy goldsworthy




si les interesa pueden ver el film, donde se ven mas en detalle los procesos de sus trabajos

“el hombre se percibe a si mismo como duración, la realidad entera es duración”

henri bergson

14.5.11

discurso I


discurso -
narración - relato

con estas palabras que vienen del género literario, podríamos hacer lo mismo que hicimos en el taller con "sintaxis, estructura y consistencia"
buscamos sus definiciones en distintos diccionarios y luego vemos que simetría tienen con nuestro ámbito, en este caso con nuestra "producción"

ustedes tienen que entregar la producción de lo hecho hasta ahora y eso será una narración de los temas que vimos en esta etapa

aprovechamos esta instancia intermedia para pensar en esa manera de contar los hechos que hace a mi relato: claro, interesante y atractivo para quien lo lee (en este caso nosotros los docentes)

no vamos a entrar en analogías de estilos literarios, ni giros lingüísticos o análisis hipertextuales aunque sí, por que no?
podríamos empezar a pensarlos en estos términos también

un abrazo hipertextual


los comics son también relatos gráficos
genio liniers!

4.5.11

el rey de lo imposible II
















Augusto Zanela, arq - fadu
en esta oportunidad vamos a destacar el trabajo que hace este arquitecto, en el campo de la representación, transgrediendo las leyes de la perspectiva pero con la fotografía

sus trabajos dan mucho que pensar y nos permiten correr una vez mas los límites de lo dado

"Plano" de Augusto Zanela
en la exposición Perceptum Mutantis.
Museu da Imagem e do Som, Sâo Paulo

a través algunas de sus investigaciones nos ponemos en contacto con todo un universo de exploración que comenzó apenas descubierta la geometría de las representaciones perspécticas, en los siglos XV y XVI
ya leonardo tiene estudios de lo que se conoce como "anamorfosis" y hay en la historia de la pintura y la arquitectura, varios ejemplos que muestran estas inquietantes búsquedas

los artistas urbanos, como julian beever o eduardo relero, ponen de manifiesto estas curiosas construcciones, que tienen como factor común la mirada desde un único punto de vista, ya que pertenecen a la familia de proyecciones cónicas

material recomendado para buscar:
-Los Embajadores, pintura 1553, hans holbein
-Iglesia San Ignacio de Loyola, 1685-1694, Arq Andrea Pozzo
-Obra del artista contemporáneo, Felici Varini
-Obra de los artistas urbanos: Julian Beever y Eduardo Relero


gracias barbosa!

28.4.11

el rey de lo imposible I


Maurits Cornelis Escher
quien no ha visto y se ha sorprendido con la obra imposible de M.C. Escher?

gran parte de la producción de este artista está hecha en lo que comúnmente llamamos axonométricas
la paradoja de usar la axonométrica es que un sistema de representación que siempre aclara y muestra con mucha elocuencia la tridimensionalidad y la espacialidad de los objetos, en este caso se usa para crear ambigüedad, lo imposible, lo impensado

en el caso de este personaje, el dominio sobre el tema lo llevó a preguntarse sobre los límites del mismo y como correrlos, correrlos y correrlos aún mas

no podemos pedirles a ustedes que transgredan un sistema sino lo conocen a fondo, pero es interesante observar estos casos, para hacerse preguntas y ver que direcciones toman sus propias producciones




jaula imposible, litografía


cóncavo y convexo, litografía 1955


cascada, litografía 1961


belvedere, litografía 1958




"A menudo me encuentro más cerca de los matemáticos que de mis colegas los artistas.
Todos mis trabajos son juegos. Juegos serios"
M. C. ESCHER.



21.4.11

gaspard monge "conde de pèluse"




ojo!!! se está pareciendo!!


mas allá de las pintorescas anécdotas que cuenta barbosa en su teórica sobre el inquietante sr monge, no hemos encontrado aún hoy otro sistema de representación que nos permita la documentación de nuestras obras de arquitectura, de mejor manera

algunas preguntas que nos hacemos son:
-un método que sirve muy bien para documentar, también sirve para el proceso de diseño?
-en todo caso, si es que sirve, me sirve solo como único sistema?
diseño en planta y en vista, o solo uso el sistema monge para chequear algunas instancias del proceso?
puedo detenerme a pensar cómo diseño, que herramientas uso y cuales me harían falta?

nosotros no podemos contestar estas preguntas por ustedes, por eso instalamos el "estado de pregunta continua", para dudar de todo lo que viene dado y volver a definir-nos con nuestras únicas respuestas

en la búsqueda de esas respuestas, los acompañamos siempre
esa es nuestra tarea docente


les dejamos un videoclip que pone en juego al sistema monge, como si se burlara un poco de los que lo vemos
protection - massive attack
álbun: protection 1994
director del video: michel gondry 2003


13.4.11

facundo




me permito una licencia en este blog de morfología general que no tiene por que ser tan formal

ayer martes nació facundo
el hijo de ale
un producto genuino del taller 222

no debe haber acción mas conmovedora que un nacimiento
una verdadera celebración de la vida
y pienso cuando miro a un niño tan pequeño cuanto hay de recuerdo propio, de fragilidad conocida, de afecto en el mas puro de sus sentidos

por un momento no puedo dejar de hacer una analogía con lo que concebimos en nuestros talleres, objetos que a veces palpitan, crecen y se transforman en objetos propios

igualmente, el tema de esta entrada es para ese ser tan chiquito pero tan completo y perfecto, que empieza su tránsito en este mundo para aprender todo y dejarnos conmover una vez mas de nosotros mismos

un beso grande a ale y sus muchachos!
taller 222

7.4.11

punto de observación


los sistemas de representación nos permiten tomar un "posicionamiento"con respecto a lo que vamos a registrar

nos podríamos hacer algunas preguntas antes de empezar:
que quiero comunicar?
puedo comunicar lo que imagino?
diseño solo lo que puedo dibujar?
con que recursos cuento?

somos seres únicos y singulares, por ese motivo, observamos y percibimos la realidad que nos rodea desde nuestra particular naturaleza

el "punto de observación" o "punto de vista" no hace mas que recordarnos que nuestros registros o miradas son parciales y que cada sistema nos presenta distintos límites o nos abre nuevas posibilidades

algunos registros de diseñadores únicos:

poema ángulo recto - le corbousier (arquitecto)


recovery of sight, 1927 - eisenstein (director de cine ruso)


dulcinée - óleo sobre tela, 1911 - marcel duchamp (fotógrafo y artista)


croquis - oscar niemeyer (arquitecto)


casa en la barranca, san isidro - clorindo testa (arquitecto)